Parents as Teachers (Los padres son maestros), un programa de desarrollo infantil y educación para padres del Sunnside Unified School District, recibió dos subsidios el año pasado de un total de $235 mil.
Parents as Teachers es un programa nacional de voluntariado diseñado para proveer educación y apoyo a padres con hijos, desde cuidado prenatal hasta que los niños entran al jardín de niños. Está disponible para cualquier familia que viva dentro del distrito.
First Things First (Primero lo primero), que se ocupa de financiar programas para la niñez temprana con el dinero recaudado de un impuesto estatal sobre el tabaco, le otorgó $160 mil a lo largo de tres años. Parents as Teachers usó ese subsidio para contratar a tres nuevos miembros.
El segundo subsidio, de $75 mil a lo largo de tres años, provino de Social Venture Partners Greater Tucson (Socios para la inversión social del área metropolitana de Tucsón), un fondo de la Community Foundation for Southern Arizona (Fundación comunitaria para el sur de Arizona). El programa también recibe $295 mil al año a través de subsidios de acuerdo al Título I, dijo la coordinadora del programa Joan Katz.
El programa se basa en la idea de que los padres son los primeros maestros de sus hijos, dijo Katz. Dijo también que la meta es ayudar a los padres a que den a sus hijos una base sólida sobre la cual construir su éxito académico.
Actualmente el programa tiene 306 familias con 393 niños inscritos. De las familias, 39 son padres adolescentes y 20 de ellos están inscritos en preparatorias de Sunnyside, dijo Katz.
Parents as Teachers ofrece visitas personales a cada familia donde los educadores enseñan a los padres actividades educativas adecuadas para las edades de sus hijos; las visitas pueden ser semanales, bisemanales o mensuales. Todos los educadores han recibido entrenamiento y certificación.
Las visitas a casa incluyen lecciones para mejorar las técnicas de aprendizaje de los niños en preparación para la escuela, además de salud y seguridad, que son partes importantes del programa, dijo Katz.
“Nuestra meta es enseñar a los padres,” dijo Alma Alvorado, una educadora para padres. “Una aprende mucho también. Cada día es diferente.”Alvorado dijo que educa de 30 a 32 familias a la vez y visita casas para trabajar con padres y con niños.
También se ofrecen sesiones grupales como “días de biblioteca”, donde padres e hijos pueden jugar, interactuar y aprender y donde se hacen pruebas a los niños para verificar que no hay atraso en su desarrollo o problemas de salud, dijo Katz.
Anna Riesgu ha traído a su hijo e hija al programa desde el principio del año escolar. Su hijo es muy tímido pero que está más desenvuelto después de las actividades de cada día.
Otro programa del Parents as Teachers de SUSD es Fathers Matter (Los papás importan). Este programa fue creado específicamente para alentar la participación activa de los padres en la educación temprana de sus hijos, dijo Katz. Por lo menos una vez al mes, los papás pueden llevar a sus hijos a una tarde de juegos y aprendizaje.
SUSD empezó su programa de Parents as Teachers en 1995 y desde entonces más de 4 mil familias y 4.500 niños han participado en él.
Parents as Teachers (Los padres son maestros), un programa de desarrollo infantil y educación para padres del Sunnyside Unified School District, recibió dos subsidios el año pasado de un total de $235 mil.
Parents as Teachers es un programa nacional de voluntariado diseñado para proveer educación y apoyo a padres con hijos, desde cuidado prenatal hasta que los niños entran al jardín de niños. Está disponible para cualquier familia que viva dentro del distrito.
First Things First (Primero lo primero), que se ocupa de financiar programas para la niñez temprana con el dinero recaudado de un impuesto estatal sobre el tabaco, le otorgó $160 mil a lo largo de tres años.
